Min hjärna har tagit jullov. Jag sitter i skolan och begriper inte vad de säger, jag och E skrattar åt allt och känner oss rätt fjortis. Kul, visst, men det vore ju bra om man lärde sig nåt i skolan också.

Nästa vecka ska jag ut på VFU och har fortfarande inte hört av min handledare. Det värsta är att jag har tappat bort hennes nummer, så jag kan inte ringa. Men på måndag får jag väl hitta nåt annat telefonnummer och ringa om jag inte har fått svar på mejlet då.

16 december har vi sista föreläsningen och seminariet innan jullovet. 11 dagar kvar!

7 januari har vi första seminariet efter jul.

Förra kursen höll jag på att få magsår pga alla konflikter i arbetslaget. På en månad blev jag utskälld 2-3 gånger av en person. Dessutom hamnade jag mittimellan två grupperingar i arbetslaget (som bestod av 5 personer).

Nu har en ny kurs börjat och jag har äntligen fått ett nytt arbetslag. Läraren frågade om vi ville jobba i samma arbetslag som i förra kursen och jag sa snabbt "NEJ!".Sen bestämdes det att vi visst skulle vara i samma arbetslag, varav jag pratade med läraren och så bestämde vi att splittra vårt arbetslag och flytta in oss i de andra arbetslagen. Så nu har vi jättestora arbetslag med 6-7 personer i varje, men hellre det än magsår.

Efter seminariet åkte jag till Akademibokhandeln och köpte "Didaktik för lärare" och lite julklappar. De hade erbjudande på böcker (4 för 3) så jag fick fyra böcker för 450 kr ungefär. Helt ok.

Nu är hemtentan klar. Äntligen. Nu ska jag hoppa in i duschen, vänta på att barnen och K kommer hem och sen åka in och lämna den i skolan. Håll tummarna för att den blir godkänd! Tyvärr får vi vänta tre veckor på resultatet.

Jag har ca 2/3 kvar att skriva på sista uppgiften, men just nu saknar jag uppslag så då skriver jag här istället för att se om nåt dimper ner i hjärnan.

Sista uppgiften handlar om hur skolor kan vara så olika och det ska vi skriva utifrån ett styrningsperspektiv och i ljuset av 90-talets reformer (skolpeng, målstyrning och kommunaliseringen). Jag tycker att det är en väldigt intressant frågeställning, för det är bra underligt att skolor kan vara så fundamentalt olika, även om man jämför två vanliga kommunala skolor. Titta till exempel på en skola i Botkyrka och en i Danderyd så är det som två skilda världar, men sen kan det självklart skilja extremt mycket på skolor inom kommuner också. Botkyrka tex är en väldigt segregerad kommun där Grödinge tex är väldigt svenskt medan Fittja inte är det och det gör ju också, tyvärr, att skolorna i Fittja och Grödinge skiljer extremt mycket, trots att de ligger i samma kommun och har samma huvudman (kommunen).

 Visst har det varit bra att ta bort den extrema detaljstyrning som var tidigare i skolan, men det kanske har svängt för långt åt andra hålllet nu?

Nu sitter jag och skriver examinationen (hemtentan). Första delen som handlar om läroplansreformer under 1990-talet och utbildningspolitisk förändring under 1900-talet) är avklarad och är på ungefär 750 ord. Nu är det två uppgifter kvar, den ena handlar om konstruktion av kön i läroverken mellan 1927 och 1960 samt idag och den sista handlar om hur skolor kan vara så olika. Jag har just suttit och druckit te och samlat stoff om könskonstruktion, och ska börja skriva strax. Banne mig om jag inte får godkänt! Så det så!

En kompis påpekade en gång hur jobbigt det är med mig som alltid börjar med att ge upp innan jag kan ge järnet. Men det har väl nåt med att det är lättare att slå underifrån?! För det är ju jobbigare om man försväntar sig att nåt ska gå bra och misslyckas, än tro att det ska gå åt pipsvängen och sen lyckas. Men jag tycker synd om min omgivning...

Men wtf; nu ska jag banne mig klara den här utbildningen! Så det så!

Jag har pluggat drygt en halv termin nu, och har tappat motivationen fullständigt! Det enda som fokuseras under utbildningen, hittills, är problem! Problem, problem, problem... Varje gång jag åker hem från skolan är jag sur, grinig och låg och vill bara gömma mig under ett täcke och inte komma fram. Jag har dessutom, i princip, fått veta att mina barn aldrig kommer lära sig nåt i skolan, inte ens om de har mvg i alla ämnen, eftersom vi bor i fel område. Dessutom är alla lärare på hela skoan negativa till den nyuvarande regeringen. Men hallå?! Det är väl inte lärarutbildarnas uppgift att prångla på oss deras egna politiska åsikter? Självklart kommer politiken in när man läser till lärare, men det är väl inte meningen att man ska behöva lyssna på massa kritik av den nuvarande regeringen när man är på ett seminarie eller en föreläsning som handlar om något helt annat?

Just nu känner jag att jag varken vet ut eller in. Jag funderar på att söka en massa arbeten samtidigt som jag fortsätter plugga och se var jag hamnar. Men samtidigt så är det ju det här jag vill göra, och då vill jag gärna ha en adekvat utbildning, och faktum är att det är bra mycket lättare att få arbete som förskollärare än som barnskötare. Men just nu är det så förbenat tungt! *gah*

(Nu ska jag ta tag i examinationsuppgiften som ska vara inne på onsdag kl 16.00)

Jo, så är det. Jag är efter. Fruktansvärt efter, men tack och lov är det jag har missat mest sånt som jag faktiskt har lite koll på sen innan. Men jag har en skrivuppgift, en powerpointpresentation, en muntlig redovisning, över 400 sidor att läsa asap. Det är lite stressigt. Dessutom får vi en hemtenta den 24e som ska vara klar 26e. Men det ordnar sig nog. Jag borde iaf bli godkänd. Förövrigt fick jag ett B som betyg i förra kursen. Gissa vem som är nöjd!?

Kommer ni ihåg examinationen som jag skrev om för ett par veckor sen (http://zandrama.bloggagratis.se/2008/10/20/1040876-mos-i-huvudet/ samt http://zandrama.bloggagratis.se/2008/10/21/1043148-sjuk/)? Jag fick iallafall tillbaka den förra veckan, och blev inte bara godkänd, jag fick till och med näst högsta betyget! B! :D

På universitetet har man gått över på en sjugradig betygsskala där A-E är godkänt och A är högst, samt betygen Fx och F är underkänt. Fx betyder att man bara behöver koplettera, F att man behöver göra om hela uppgiften.

Jag fick alltså ett B! Jag är helt överlycklig. Dessutom lämnade jag in uppgiften sju minuter innan deadline och hann inte läsa igenom, och fick bara en liten anmärkning. Så det var inte helt långt ifrån ett A. :D